Javier Rodríguez Toro
Pensar-Sentir-Hacer
"Si no actúas como piensas, terminarás pensando como actúas". Blaise Pascal.
En los momentos de incertidumbre, de crisis o de dificultades muchas autoridades sanitarias o filosóficas nos invitan a hacernos ciertas preguntas positivas, como ¿dónde puede estar en esos momentos la oportunidad? ¿Es posible sacar un aprendizaje? La Resiliencia en esas circunstancias nos invita a cambiar la mirada, el foco del problema y convertirlo en un reto para poder crecer y mejorar y no en un anclaje, que nos impida avanzar. Resistir, aprender de la dificultad, sobreponerse, adaptarse y superar las adversidades.
Recientemente escuché a un médico que decía “aunque lo diga Mr. Wonderful la vida no está hecha para ser felices todos los días”. ¡Qué estrés!, a muchos les puede chirriar esta afirmación, pero no se puede sacar de su contexto. El primer objetivo no es la felicidad diaria, es sobrevivir, caerse, levantarse, equivocarse, aprender, jugar, educarse, amar y apasionarse en una actividad que incentive nuestro talento, enfocarnos en un bien común, en el camino y en el proceso. El viaje es más importante que nuestro propio destino. La historia y la biografía de muchos personajes históricos, así como las recientes investigaciones científicas, nos descubren que las actividades solidarias y el pensar en el bien común proporcionan el mayor nivel de autorrealización, bienestar y felicidad personal en toda nuestra trayectoria vital. Sentir que formamos parte de un proyecto, que tenemos un propósito, una mirada inclusiva para trascender lo cotidiano.
En primer lugar, debería partirse de la construcción del SER, luego ir diseñando el ESTAR y, por último, decidir como quiero estar en el MUNDO, de una forma activa o pasiva. Este proceso de humanización es inspirador y da sentido a un proyecto vital como el nuestro. Somos un Colegio donde se construyen personas que son presente y futuro. Conciliar nuestra voz interior es importante para abrirnos a la naturaleza, a los demás y hacerlo desde la Familia y el Colegio pueden aumentar la probabilidad y la seguridad en la travesía y en una cuestión tan crucial para nuestra sociedad como formar buenas personas y ciudadanos.
En este proceso de construcción del SER, se requiere SERenidad y armonía. En él existe un proceso cíclico que puede aumentar nuestras fortalezas, nuestro equilibrio y coherencia en el quehacer diario:
PENSAR------SENTIR-------HACER
Como adultos, padres y profesores, debemos preguntarnos si somos coherentes en lo que pensamos, sentimos y hacemos, para desde el ejemplo facilitar el aprendizaje en nuestros alumnos. Nosotros debemos crecer y seguir aprendiendo como ellos.
En este proceso arquitectónico del SER, las habilidades de autorregulación son muy importantes: la respiración, el autoconcepto, el autocontrol, el silencio frente al ruido, la motivación, el esfuerzo, la creatividad, la flexibilidad, la postergación de deseos, la tolerancia a la frustración…etc., llamadas ahora habilidades blandas o no cognitivas pero que según los científicos se han convertido en los predictores más importantes a largo plazo del bienestar personal y laboral de las personas y organizaciones en la sociedad. Por tal motivo, debemos prepararnos, para estas competencias, para poder crecer en otras habilidades cognitivas con un sustrato firme.
La INNOVACIÓN exige ILUSIÓN, PERSONALIZACIÓN, y debe partir del conocimiento del alumno, de su misterio, del reconocimiento de sus competencias y también de sus limitaciones, que un algoritmo no podrá adivinar al estar en juego también la emoción y el principio de incertidumbre. Es prioritario generar HÁBITOS porque la calidad de nuestra vida depende de la calidad de nuestros hábitos. Estos podrán crear VIRTUD, y un valor. Por último, no nos olvidemos de la importancia de la ACTITUD en la vida, porque marca la diferencia entre las personas ordinarias y extraordinarias, los conocimientos se pueden adquirir más tarde pero la actitud no se puede postergar, requiere del aquí y el ahora. ÁNIMO porque en esta comunidad de aprendizaje no estamos solos y todos juntos podemos ser más fuertes cuando estamos enfocados en un bien común.
D. Javier Rodríguez Toro
Director del Colegio Gondomar
El Colegio Gondomar en los Actos del Dos de mayo
El 2 de mayo, como cada año, se celebra el Día de la Comunidad de Madrid, una conmemoración al levantamiento de los ciudadanos madrileños que, en el año 1808, se enfrentaron a las tropas francesas de Napoleón Bonaparte que querían ocupar la Península.
En esta ocasión, la Comunidad de Madrid ha concedido a todos los niños madrileños, la Gran Cruz de la “Orden del Dos de Mayo”, por su “valiente y solidario comportamiento durante la pandemia”; mediante el DECRETO 54/2021, de 31 de marzo, del Consejo de Gobierno.
Ayer, durante los Actos Oficiales, cinco alumnos en representación de los Colegios de la CAM y de todos los niños, recogieron la Gran Cruz de la "Orden del Dos de Mayo". Fuimos afortunados por haber sido seleccionados por la DAT Oeste, con un alumno de 6º de Educación Primaria: Víctor Alda (a la derecha de la imagen principal).
De izquierda a derecha, Nacho Cano, Víctor Alda y la Presidenta Isabel Díaz Ayuso, junto a varios de los condecorados.
GondoEco Summer 2021
Estimadas familias:
Teniendo en cuenta todas las medidas de prevención y los protocolos de higiene y seguridad del colegio, este curso intentaremos hacer un campamento de verano para los alumnos de Infantil y Primaria, durante el mes de julio.
El campamento estará enfocado en el bienestar físico-mental y emocional de los niños dentro de un entorno natural y seguro como el del Centro. El juego, el aprendizaje por descubrimiento y la curiosidad será el hilo conductor de todas las actividades.
Durante el campamento, se va a favorecer el equilibrio cuerpo-mente, la creatividad, los idiomas, los proyectos Steam, el reciclaje, la gestión emocional, el pensamiento creativo, la música y las artes.
La realización del curso dependerá del número de alumnos interesados y matriculados, así como de la evolución de la Covid-19.
Las reservas de plaza para este Eco-Camp, podrán realizarse por vía telefónica, desde hoy mismo, a través de la Secretaría de nuestro Centro.
No dejes pasar esta oportunidad, será una experiencia inolvidable para tus hijos.
Premios a la Excelencia Académica 2020
El pasado miércoles 28 de octubre, tuvo lugar en el Salón de Plenos del Ayuntamiento de nuestro municipio, la séptima convocatoria de Premios a la Excelencia Académica con la presencia de nuestro Alcalde D. Alberto Gómez Martín, la Concejala de Educación Dña. Rosa María Encuentra Mérida y los directores de los distintos centros del municipio. Lamentablemente, dadas las circunstancias de los protocolos sanitarios que se exigen por la pandemia, no pudieron acudir los alumnos galardonados ni sus respectivas familias.
Los premios iban dirigidos a los mejores expedientes de sexto de Primaria, cuarto de Secundaria y segundo de Bachillerato. Después de abrir el acto el Alcalde y de felicitar la Concejala de Educación a todos los alumnos seleccionados, cada uno de los directores nombramos a los galardonados con las becas de excelencia de esta convocatoria. Por tal motivo, queremos felicitar a los trece alumnos de nuestro Colegio que han conseguido este reconocimiento, y animar a todos este curso para que sigan ejercitando la voluntad, el afán de logro, la perseverancia, y la capacidad de sacrificio, porque son VALORES que necesita una sociedad del siglo XXI en sus ciudadanos, para que esta sea más justa, solidaria y sostenible.
Queridos alumnos, muchas felicidades por vuestro trabajo y por construir esperanza. En nuestro proyecto inclusivo creemos en la importancia de la ciencia, la investigación, la cultura y en ofrecer una buena formación académica y humana que os otorgue herramientas y seguridad para contrarrestar los efectos de una sociedad cambiante cargada de incertidumbres y necesitada de sentido común, de personas pacientes y que ponen la inteligencia al servicio de los demás y de su propia vida; en definitiva, BUENA GENTE.
D. Javier Rodríguez Toro
Director del Colegio Gondomar
Protocolo de medidas frente al Covid-19
Estimadas familias:
Ponemos a su disposición nuestro Plan de prevención frente al Covid-19.
Para la elaboración de este Plan de Prevención, se ha tenido en cuenta la siguiente legislación: La Orden 668/2020 del 19 de junio de la Consejería de Sanidad, las Instrucciones sobre medidas organizativas y de prevención, higiene y promoción del 9 de julio de 2020, las Modificaciones de estas Instrucciones del documento del 9 de julio del 28 de agosto de 2020, y la Orden comunicada del Ministerio de Sanidad del 27 de agosto de 2020. Pueden acceder a todo el documento en el siguiente enlace: Protocolo de medidas organizativas y de prevención, higiene y promoción de la salud frente al Covid-19.
Por otro lado, hemos elaborado un documento en el que enumeramos una serie de medidas imprescindibles y necesarias para la creación de un clima saludable y seguro entre todos, ante la situación de la Covid-19, y que requieren su cumplimiento por responsabilidad social. Dicho documento debe ser completado por los padres y/o tutores, y entregado en la Secretaría del Colegio.
Pueden visualizarlo y descargarlo, en el siguiente enlace: Normas y medidas de responsabilidad social del Colegio Gondomar: curso 2020/2021. También pueden encontrarlo en el apartado "Circular Informativa" de la página web del Colegio.
Reciban un cordial saludo
La Dirección