Desde 1996 Creando Futuro
Crecer con Sentido; Aprender con Corazón
Somos un colegio privado, laico, y con un modelo pedagógico personalizado y con una sola línea desde Educación Infantil hasta segundo de Bachillerato, ofrecemos una educación integral de calidad, desde una vocación humanista y europea, con un carácter holístico e inclusivo que atiende la diversidad y garantiza la igualdad de oportunidades, que respeta el ritmo de aprendizaje e invierte tiempo en descubrir las habilidades y necesidades de sus alumnos/as para hacer posible el desarrollo de su talento y todo su potencial.
Desde el colegio queremos contribuir a formar personas cualificadas a nivel académico, emocional y social que estén preparadas para adaptarse creativamente y con seguridad al mundo que les tocará vivir.
Acompañamos en la formación a personas que tengan un pensamiento crítico y responsable, que sientan, que sepan y que alimenten su curiosidad por aprender, que sean empáticas, solidarias, y que compartan sus conocimientos, sus manos y su corazón para construir una sociedad más justa, sostenible y solidaria.
Ofrecemos una escuela vital que siente, piensa y actúa buscando el talento, la excelencia académica, pero también la gestión emocional en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
El Colegio establece como prioridad un currículo actualizado e inclusivo que se adapta a los ritmos de aprendizaje de cada uno de los alumnos/as.
La diversidad en lugar de ser un obstáculo se convierte en una herramienta transformadora, en una oportunidad para crecer y donde cada uno siente que aporta un valor al grupo, y este al propio sujeto.
La innovación surge en un clima de seguridad y confianza, que es el que hace posible los espacios de experimentación, juegos y creatividad. La investigación parte del aula, no sólo de los laboratorios, se promueve la exploración y la curiosidad con investigaciones y retos que estimulan el pensamiento divergente, donde se busca, se descubre, se diseña, se juega, se cacharrea, se dialoga, se formulan hipótesis, y se formulan preguntas abiertas que desafían las respuestas convencionales y que aportan posibles soluciones creativas a diferentes problemas.
Se generan espacios de creatividad en lugares comunes desde distintas áreas y asociando diferentes disciplinas como el arte, la filosofía, la ciencia, la oratoria, la música, el inglés y la literatura:
En el colegio surge la necesidad de formar y educar a los alumnos/as en valores como el respeto, la solidaridad, la justicia, la convivencia, la empatía, y enseñarles y prepararles para convivir en una sociedad democrática y pluricultural, donde nadie puede quedar excluido por sus limitaciones, capacidades, necesidades o ritmos de aprendizaje. Queremos generar hábitos, porque la calidad de nuestras vidas, dependerá de ellos y porque estos crean virtud.
Buscamos el desarrollo integral de los alumnos a nivel mental, físico y social. La salud emocional, la gestión de las emociones y de relaciones saludables se refuerzan con los programas como los de Educación Responsable y Neuroeduca, que favorecen el bienestar emocional, las funciones ejecutivas, la salud Mental, la inteligencia social y la Creatividad.
Educarles en el respeto hacia sí mismos y hacia los demás.
La aceptación y el desarrollo sano de su propio cuerpo contribuye a una buena autoestima.
Frente a la superficialidad, incertidumbre y la apariencia de estos tiempos, queremos dar herramientas a nuestros alumno/as para que desarrollen su conocimiento interior, que sean capaces de aceptar sus propias limitaciones, que se ilusionen con sus avances, que se interesen por la cultura, que no pierdan su capacidad de asombro, gratitud y que sean sensibles a la belleza.
La creatividad es una de las fortalezas más útiles y valoradas en la sociedad actual y desde hace tiempo sabemos que se puede entrenar desde la infancia hasta la vida adulta. Nos permite ver las cosas desde una perspectiva diferente, y nos ayuda a resolver conflictos de distinta naturaleza, y abrir nuevas oportunidades.
La creatividad se entrena, pero requiere trabajo, práctica y constancia y es posible si en el aula se genera un ambiente fluido, flexible y cálido, sin establecer un enfoque lineal.
En el colegio la práctica de esta habilidad, no está limitada a un área específica, sino que la aplicamos en distintas áreas como el arte, las matemáticas, la tecnología, la biología, la filosofía, la música, y en la ejecución de distintos proyectos que muchas veces reciben reconocimientos en la universidad y el municipio.
La creatividad desafía las ideas preconcebidas y ayuda a cuestionar las creencias, analizando distintas posibilidades; pero también nos permite aprender de las dificultades y persistir en la búsqueda de posibles soluciones a los problemas que nos rodean.
